10.3969/j.issn.1005-0450.2011.11.006
论高等学校人才培养模式及其改革
高校人才培养模式是高校在人才培养过程中所建立的稳定的、对人才培养质量具有显著影响的关系样态,可以从宏观、中观和微观三重维度对其进行界定.传统的高校人才培养模式已经不能适应经济社会发展对高校人才培养的要求,在当今时期,应当以微观维度的模式改革为重点,调整师生角色,转变师生教学行为,同时对中现和宏观维度的模式进行适应性改革,为师生关系的改善创造更有利的条件.
人才培养模式、高等学校、教学
G40;G64
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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