10.3969/j.issn.1005-0450.2011.09.006
浅论工程实践教育中的问题、对策及通识教育属性
针对我国快速发展的工程实践教育现状,结合国际工程教育认证体系标准,就工程实践教育与工程训练的关系、国际工程教育认证体系的内涵,工程教育与工程实践教育的属性,我国工程实践教育现状与存在的主要问题,进行了分析,对实践教学中的通识教育属性和实践与创新之间的关系进行了探讨,就工程实践教育及工程训练中存在的难题提出了一些意见和建议.
工程教育、工程实践教育、工程训练、通识教育
G642;G482;G712
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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