基于通识教育理念的“会计学”课程教学模式创新

摘要：

经济环境的发展变化对大学“会计学”的传统教学模式产生了前所未有的冲击,要求“会计学”课程教学重新审视课程的教学目标、教学内容和教学方法,探索创新基于通识教育理念的“会计学”课程教学新模式.

关键词：“会计学”课程、教学模式创新

分类号：G42

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-58,68