10.3969/j.issn.1005-0450.2011.06.007
生态人的本质属性与培养体系构建探索
生态人是高等学校人才培养的新价值观念.本文旨在通过对目前高等学校人才培养的生态问题进行分析,提出生态人培养的目标及本质属性,探索构建生态人培养体系并进行教育实践.
生态人、属性、培养体系、高等学校
F06;F01
2009年浙江省新世纪高等教育教学改革项目”浙江林学院创业教育模式及实践”研究成果
2011-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
18-21
10.3969/j.issn.1005-0450.2011.06.007
生态人、属性、培养体系、高等学校
F06;F01
2009年浙江省新世纪高等教育教学改革项目”浙江林学院创业教育模式及实践”研究成果
2011-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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