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10.3969/j.issn.1005-0450.2011.06.007

生态人的本质属性与培养体系构建探索

引用
生态人是高等学校人才培养的新价值观念.本文旨在通过对目前高等学校人才培养的生态问题进行分析,提出生态人培养的目标及本质属性,探索构建生态人培养体系并进行教育实践.

生态人、属性、培养体系、高等学校

F06;F01

2009年浙江省新世纪高等教育教学改革项目”浙江林学院创业教育模式及实践”研究成果

2011-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

18-21

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2011,(6)

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