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10.3969/j.issn.1005-0450.2011.05.017

大学英语听力教学的立体化教学模式探索

引用
本文在探讨了”听”、”听力教学”、”学习”的本质之基础上,提出了”立体化”大学英语听力教学模式.该模式主要通过教学目标模块化、教学设计任务化、教学资源多样化、考核评价综合化来实现.

大学英语、听力教学、立体化、教学模式

G64;H31

2011-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2011,(5)

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