10.3969/j.issn.1005-0450.2011.03.014
”四环教学法”培养文科创新型人才
本文集中论述了南京大学文学院从新时期以来实施”四环教学法”培养文科创新型人才的主要经验.即以”古代汉语”,”大学语文”精品课建设为龙头,认真实施”读、写,议”这一旨在加强能力培养和素质培养的新教学法,把”改进课堂教学-强化课外辅导-指导兴趣小组活动-举办暑期‘课题研究”培训班”组成”‘一条龙”教学”,从而探索了一种成功培养文科创新型人才、显著提高优才率的新路子、新模式.
四环教学法、第二课堂、兴趣小组、暑期学校、文科创新型人才
G63;G64
2011-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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