10.3969/j.issn.1005-0450.2010.12.026
对本科生创新能力培养的实证调查——基于学习者的视角
培养创新人才是当前高校人才培养工作的一个热点.本研究基于学习者的视角,通过实证调查研究学校对其创新能力培养的现状,揭示大学本科生创新能力培养工作中存在的问题,为大学生创新能力培养提供建设性的参考意见.
本科生、创新能力、培养
G64;H31
江苏省教育科学”十一五”规划项目”高校创新人才培养研究:创新系统现关照下的视角”立项D2009/01/019
2011-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
76-78