我国高校地理教育现状分析与发展建议

摘要：

本文结合我国地理学的发展，分析了高校地理教育的历史演变和现状，指出目前的主要问题是：专业设置有待改善，学科根基有所削弱，人才培养缺乏特色，课程体系尚待革新，教学内容更新滞后，实践教学环节薄弱，教师评价标准错位。从科学研究前沿、国家发展、地理教育、咨询业兴起等方面展望了对地理学的人才需求，进而提出关于高校地理教育和人才培养战略和对策的建议。

关键词：高校地理教育、主要问题、地理人才需求、发展战略、对策与行动

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：4-10