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10.3969/j.issn.1005-0450.2010.05.002

注重教师教学发展提高大学教学品质

引用
本文从时代呼唤注重大学教师发展、大学教师教学发展的理论与模式、对我国大学教师教学发展模式思考等方面探讨我国大学教师教学发展的问题,以期使人们更加关注大学教师的教学发展.

大学教师、教学发展、品质提升

G64;N

2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2010,(5)

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