10.3969/j.issn.1005-0450.2010.04.026
符合工程专业人才培养模式实验教学体系的构建
高等工程教育以工程实际应用为主要培养目标,根据建设创新型国家对工程人才的要求,借鉴发达国家和国内兄弟院校工程人才培养的先进经验,贯彻”以学生为本,知识传授、能力培养、素质提高协调发展”的教育理念,以人才培养为主线,以能力培养为核心,深入推进多方位、多层次、多模式的改革实践,构建符合工程专业型人才培养模式的实验教学培养体系.
培养体系、工程专业型、工程设计训练、教学模式
G64;O4-
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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