基于研究性教学的电子创新基地建设与教学实践

摘要：

实施研究性教学是创新人才培养的要求.为此哈尔滨工业大学建立了可供学生进行研究性学习的电子创新基地,开设了以实践为主的研究性课程”电子设计与实践”.介绍了基地建设、创新氛围营造、创新人才培养的思路和做法,所取得的成果证明,利用实践活动、引导学生进行研究性学习是一种行之有效的创新人才培养模式.

关键词：研究性教学、创新基地建设、创新人才培养

分类号：G64;G42

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74