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10.3969/j.issn.1005-0450.2010.01.002

关于高校数学教学改革的一些宏观思考

引用
@@ 任何一个人,不论天赋多高,都必须经过教育才能成才,这决定了教育是一项万古长青的事业.但是,教育的内涵和方法却不可能一成不变,而应该与时俱进,努力适应时代的进步,适应经济、科技和社会的发展.因此,教改(教育改革或教学改革)是一个持续发展的过程,也是一个永恒的主题.

高校、数学教学改革、教育改革、与时俱进、适应时代、适应经济、持续发展、主题、永恒、万古、社会、内涵、科技、教改、过程、方法、不变

F2 ;D26

2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

7-9,6

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2010,(1)

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