高职土建类专业”校企合作、工学交替、双证融通”人才培养模式的创新与实践

摘要：

对高职土建类专业人才培养模式进行了研究,提出了具有行业特点的”高职土建类专业”校企合作、工学交替、双证融通”人才培养模式”,指出了该人才培养模式既是一种教学模式,也是一种学习模式,分析了其市场性、渐进性、实践性、多重性等特征,以及实施的主要条件,结合土建类施工企业的生产季节性特点,构建了该人才培养模式,以及在实践中所取得的实际效果.

关键词：土建类专业、校企合作、工学交替、双证融通、人才培养模式

分类号：G71;G64

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72