国际高等教育评估模式的演进及我们的选择

摘要：

本文对认证评估、分等评估和审核评估这三种当今世界最有影响的高等教育评估模式的演进历程作了述评,并作了简要的比较分析,最后对我国新一轮本科教学评估模式的选择提出了自己的看法.

关键词：认证评估、分等评估、审核评估、高等教育评估模式、本科教学评估

分类号：G64;G71

资助基金：国家”高等学校本科教学质量与教学改革工0程”中的”高等学校本科教学工作分类评估方案项目”研究教高函”2007”27号

在线出版日期：2009-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93