10.3969/j.issn.1005-0450.2009.03.009
程序设计能力培养模式的探索与实践
本文分析了计算机程序设计能力培养的重要性.在多年计算机专业教学实践中,形成以程序设计能力培养为核心的四阶段课程体系,提出并实践”基础训练+提高能力+拓展层面+实践应用”的四层次程序设计人才培养模式,总结了以设计为中心的能力培养方法,实施”基础→技术→应用”的三层面立体化教材建设思路.同时,以”数据结构”国家级精品课程为中心,注重教学资源平台建设.
程序设计能力、培养模式、精品课程、教学资源
G80;G25
2009-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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