10.3969/j.issn.1005-0450.2009.01.008
在研究氛围中培养学生自主创新精神
如何培养具有探索与创新精神的高层次人才是我国高等教育面临的现实课题.本文以哈尔滨工程大学本科教学改革的探索与尝试为个案,从课堂教学、创新实践、创新氛围三条途径入手,对培养学生自主创新精神进行了探讨.
研究性教学、创新精神、人才培养
G642.0;G42;R37
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-28,18
10.3969/j.issn.1005-0450.2009.01.008
研究性教学、创新精神、人才培养
G642.0;G42;R37
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-28,18
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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