《大学英语课程教学要求》的教育生态学探析

摘要：

本文旨在运用教育生态学的基本原理,探析大学英语课程教学要求所蕴含的适应性、主体性、可持续发展性等教育生态学的教学理念.

关键词：教育生态学、适应性、主体性、可持续发展性

分类号：H31;G42

在线出版日期：2008-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93