”大学生社会实践”课程建设的探索

摘要：

北京科技大学从大学生社会实践的制度体系、运行体系、评价机制和师资队伍构建等方面建设”大学生社会实践”课程,探索出”理论讲授为辅,团队实践为主,社会教育与学校教育互动互融”的新型教学模式和”领导重视、教师督导、学生主动、社会支持‘四位一体””的课程运行模式,取得了显著成果.本文总结介绍了该校”大学生社会实践”课程建设的经验.

关键词：大学生社会实践、课程建设、探索

分类号：G64;G42

在线出版日期：2008-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47