”口述历史研究与实践”课程设置与历史教学改革

摘要：

”口述历史研究与实践”课程是历史教学方法之一.它促进历史专业学生学习的主动参与和各种能力的提高,加强了学生对历史文献资料的查阅与使用,提高了学生社会调查的实践能力.并且借此可抢救一批珍贵的中国现代历史资料.通过多年组织学生进行口述访谈实践,总结了”口述历史研究与实践”课程的教学经验与需改进的问题.

关键词：”口述历史研究与实践”、口述历史、访谈实践

分类号：G42;G4

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51