10.3969/j.issn.1005-0450.2008.03.007
以紧张和谐的姿态做好本科教学评估
@@ 五年一轮的本科教学工作水平评估即将告一段落,全国范围的本科教学评估总结与研讨正在越来越深入地展开,人们对下一轮的评估如何开展正进行深入思考并充满期待.
姿态、本科教学工作水平评估、本科教学评估
G64(高等教育)
2008-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
30-32
10.3969/j.issn.1005-0450.2008.03.007
姿态、本科教学工作水平评估、本科教学评估
G64(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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