10.3969/j.issn.1005-0450.2008.02.021
制定规范强化督导不断提高人才培养质量
本文提出,教育教学系统既应注意制定规范,建章立制,建立起教学质量保障体制;同时也要注意督导和反馈教学过程,建立完善的教学质量监督评价机制,从而促进本科教学质量的提高.
本科教学、规范、督导、保障机制
G64(高等教育)
2008-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70
10.3969/j.issn.1005-0450.2008.02.021
本科教学、规范、督导、保障机制
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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