10.3969/j.issn.1005-0450.2008.02.010
并行计算系列课程教学团队建设
教学团队的建设是”质量工程”的主要内容之一,是精品课程的支撑者和执行者,是保证课程教学质量的关键因素.本文首先介绍中国科学技术大学并行计算课程教学团队的组成和结构,然后说明团队在并行计算系列教材建设、教学基地建设中的重要作用以及在全国范围内推广教学成果的情况,接着介绍了并行计算教学团队建设带动了并行计算的学科建设和人才培养.最后是几点体会和教学团队下一步建设的打算.
并行计算、系列课程、教学团队
G64(高等教育)
2008-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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