10.3969/j.issn.1005-0450.2007.09.007
关于大学生人格状况及对文学修养期待的调查
通过问卷的形式调查大学生的人格状况,了解大学生在人格完善过程中存在的问题.从社会、心理等角度分析原因,提出对策.明确传统文学修养课的教学目标,加强课程的针对性.以学生的期待为基础,改革教学的组织形式和方式方法,充分发挥文学在人格培养中的教育功能.
大学生人格、传统文学修养、调查
G64(高等教育)
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
21-25