通过高等数学课培养文科大学生的创新能力

摘要：

文史类专业开设数学课是我国文科高等教育的改革与创新.中国人民大学是国内率先开课的学校之一.现在我校的这门课已经建立了稳定的教学体系,并收到了较好的教学效果.本文介绍我校文科高等数学课培养学生创新能力的情况.我们通过教学内容的设置构造学生合理的知识结构、提高学生整体的思维能力,从而实现培养学生的创造性思维;通过教学方式的改革,增加”学生撰写数学小论文”的教学环节培养学生的创新实践能力.

关键词：数学教学、文科大学生、创新能力

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54