历史学基地班研究型人才培养模式的探索与实践

摘要：

华中师范大学历史文化学院在历史学基地班研究型人才培养方面探索出一套行之有效的制度和培养模式.课程体系改革奠定了培养研究型人才的基础;导师制成为培养研究型人才的重要制度;滚动淘汰制是培养研究型人才的质量保证;先进的教学方式和理念对培养学生的”研究”意识具有重要意义;科研立项制等在培养学生研究能力方面起了”孵化器”的作用.

关键词：历史学基地班、研究型人才、培养模式

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-56,78