10.3969/j.issn.1005-0450.2007.01.012
五年来的双语教学研究综述
文章对五年来的双语教学研究状况进行了系统的归纳总结.着重分析了双语教学产生的背景、教学模式、师资、教材、适用范围等方面.
双语教学、研究、综述
G64(高等教育)
2007-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
37-45
10.3969/j.issn.1005-0450.2007.01.012
双语教学、研究、综述
G64(高等教育)
2007-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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