对外汉语口语教学中的纠错问题

摘要：

@@ 一、引言美国著名语言学家乔姆斯基曾说:”语言为精确地描写人类的语言知识和语言能力的工具.也就是说,语言应该把语言交际中含混的直觉知识和能力准确地表达出来.”(乔姆斯基,1986)对留学生来说,汉语学习过程是一个复杂、曲折、漫长、艰难的过程.现代心理语言学认为:学生从对一种外语毫无所知到最后学会使用这种外语,包含了”认知-内化-分析-综合-判断-重建和再创造”这样一个复杂过程.

机标关键词：对外汉语口语教学、语言知识和语言能力、乔姆斯基、心理语言学、语言学家、语言交际、学习过程、留学生、外语、再创造、重建、学会、认知、曲折、内化、描写、美国、工具、地表

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36