大学生自我规划、自主学习意识及能力培养的研究与实践

摘要：

@@ 随着高等教育的发展及教育教学改革的深入,学生在校期间的自主权越来越大,柔性的培养计划、弹性的学习年限、自主地选择专业方向,为学生的个性与兴趣发展创造了越来越充足的空间和条件.如何在挖掘学生的个人潜能,鼓励学生个性发展的同时,培养学生自我规划、自主学习的意识和能力,已成为高等学校急需研究和解决的问题.从我校目前情况看,相当一部分学生缺乏自我规划、自我管理的意识和能力,缺乏学习的主动性和责任感,这不仅形成了学风问题,也影响了教育教学的改革和教学质量的提高.

机标关键词：大学生、规划、自主学习、学习意识、能力培养、意识和能力、教育教学改革、学习的主动性、学生个性发展、自我管理、专业方向、在校期间、学风问题、培养学生、培养计划、教学质量、高等学校、高等教育、自主权、责任

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-27,5