期刊专题

10.3969/j.issn.1005-0450.2006.08.007

我国大学教师文化的冲突与和谐

引用
@@ 《大学文化研究述评及探究思路》一文”1”梳理了100多篇关于大学文化研究的论文指出:”我国学者们从不同角度对大学文化进行了探讨,取得了令人欣喜的成果.然而从已发表的文献看,不少作者把对大学文化的研究归结为提出几种特征,总结几条规律,界定几个范畴,梳理几条观点,澄清几点看法,而不是深入探讨大学文化所具有的丰富内涵及其表现方式,没有注意分析有形与无形的规则是如何影响教学、科研活动的.”

大学文化、教师文化、文化研究、研究述评、梳理、科研活动、表现方式、学者、文献、特征、思路、内涵、论文、教学、规则、规律、范畴、成果

G64(高等教育)

2006-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

17-19,31

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2006,(8)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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