10.3969/j.issn.1005-0450.2006.04.023
探寻整体系统的教材编写新思路--关于中国现当代文学教材编写的实践与思考
@@ 当下,世界各国在谈到高等教育教学改革时都不期而然地把目光投向了文科,尤其是文科中的人文学科,强调要关注”国民精神、民族精神的发扬和重塑”以及”审美情趣和创新精神的发展”.
整体系统、教材编写、思路、中国、当代文学、教育教学改革、文科、世界各国、审美情趣、人文学科、民族精神、国民精神、创新精神
G64(高等教育)
2006-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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