爱尔兰高等教育对我国高校教学实践环节改革的借鉴意义

摘要：

@@ 一、概述
爱尔兰目前与世界各国相比其国人受教育率最高,其高等教育的主体是由大学(Univers时)和理工学院(Institute of Technology)构成的二元系统.大学和理工学院有明确的分工和定位.

机标关键词：爱尔兰高等教育、教学实践环节、高校教学、我国高校、借鉴意义

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61