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10.3969/j.issn.1005-0450.2006.03.019

高等职业教育课程模式的变革趋势

引用
@@ ”课程”是为完成预先确定的某项教育目标或明确规定的一项教育任务而组织的有一定排列顺序的教育活动.

高等职业教育、课程模式、排列顺序、教育任务、教育目标、教育活动、组织

G64;G71(高等教育)

2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-0450

11-3213/G4

2006,(3)

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