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10.3969/j.issn.1005-0450.2006.03.018

古生物学实验课程的教学改革与实践效果

引用
@@ 古生物学是地质学的基础学科,主要研究地质历史时期生物的特征及其演化过程.古生物学实验课教学是地质学本科专业、古生物学与地层学研究生专业教育的重要组成部分,是实施素质教育、培养富有实践能力和创新精神的地质学人才的关键环节.不断改革实验教学的内容、方法、手段,提高地质学本科生教学质量和办学效益,是实施古生物学实验课教学改革的一个重要环节.我们通过对以往工作经验的分析、总结,并结合当前实践教学的需要,对古生物学实验教学进行了一系列的改革和创新,并取得了良好的效果.

古生物学、实验课程、生物学实验教学、地质学、研究生专业教育、实施素质教育、改革实验教学、生物的特征、改革和创新、演化过程、实践能力、实践教学、教学质量、教学改革、基础学科、工作经验、地质历史、创新精神、本科专业、办学效益

G64(高等教育)

2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2006,(3)

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