借鉴ISO质量管理体系构建高校教学质量监控体系

摘要：

@@ 一、ISO质量管理体系的八项管理原则和高校教学质量监控ISO质量管理体系的八项管理原则:以顾客为关注焦点;领导作用;全员参与;过程方法;管理的系统方法;持续改进;基于事实的决策方法;与供方互利的关系.

机标关键词：质量管理体系、体系构建、高校教学、教学质量、八项管理原则、以顾客为关注焦点、管理的系统方法、质量监控、领导作用、决策方法、过程方法、全员参

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39