宁波诺丁汉大学的英语强化教学

摘要：

@@ 本文从英语教学的视角观察和研究宁波诺丁汉大学,分析中国学生在语言闯关的第一年,如何接受英语强化训练,完成并达到学术英语的要求.

机标关键词：宁波诺丁汉大学、英语教学、学术英语、强化训练、中国、语言、学生、视角

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-41,46