期刊专题

10.3969/j.issn.1005-0450.2005.12.008

高等工程教育教学管理资源及其信息化研究

引用
@@ 一、高等工程教育教学管理资源的分类不同门类、不同层次的管理都需要并产生不同形式的资源,如:专业(学科)建设管理中的专业(学科)培养目标,教学计划管理中的教学计划,教育质量管理中的教材、图书资料、实验仪器设备、教具、模型和挂图、电教手段以及实验室、各种用途的教室等教学条件的资源,教学行政管理中的校历、教学实施计划、课表、学籍以及教学档案等等.为了有效地对这些资源进行管理,从而更好地使用这些资源,最终更好地为促进高等教育的发展服务,首先需要对这些资源进行分类研究.

高等工程、教育教学、管理资源、教学计划、实验仪器设备、教育质量管理、教学行政管理、专业、学科、图书资料、实施计划、培养目标、教学条件、教学档案、建设管理、计划管理、高等教育、分类研究、电教手段、实验室

G4(教育)

2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2005,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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