10.3969/j.issn.1005-0450.2005.07.005
数字化环境对高校教师能力素质的挑战
@@ 一、数字化环境中的教师角色在数字化环境中,教师的角色将发生重要的转变,这是许多研究者的共识.
数字化、环境、高校教师、能力素质、教师的角色、教师角色、转变
G64(高等教育)
2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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数字化、环境、高校教师、能力素质、教师的角色、教师角色、转变
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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