以培养学生创新意识和能力为目标的电子技术课程改革与实践

摘要：

@@ 我校创新人才培养体系由理论教学、实践教学、网络教学和创新实践等四大平台构成.培养学生的创新精神,理论教学即课堂教学是重要环节,我们的基本思路是:基于四大教育平台,以课堂教学为载体,改革教学内容,将理论与实践有机结合,激发学生创新意识;改革教学形式,构建研究式与探索式的课堂教学模式,引导学生创新思维;改革教学方法,在课堂开展师生互动,交流讨论,张扬学生个性;改进教学手段,完善多媒体教学技术,提高课堂教学效果.努力探索以培养学生创新意识和创新能力为目标的课堂教学新模式.

机标关键词：培养学生、学生创新意识、意识和能力、目标、电子、技术课程、课堂教学效果、理论教学、学生创新思维、实践教学、课堂教学模式、改革教学内容、改革教学方法、教学新模式、学生个性、网络教学、师生互动、平台构成、培养体系、努力探索

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29