10.3969/j.issn.1005-0450.2005.01.014
构建科学高效的本科教学质量监控与保障体系
@@ 我校坚持以”全面、协调、可持续发展”的科学发展观指导本科教学工作,借鉴全面质量管理及ISO9000质量管理的理念和方法,结合高等学校教学运行规律和学校教学质量管理的优良传统,努力探索建立具有东南大学特色的教学质量监控与保障体系.
构建、科学高效、本科教学工作、质量监控、全面质量管理、学校教学、学质量管理、可持续发展、科学发展观、运行规律、优良传统、努力探索、大学特色、保障体系、协调、理念、方法
G4(教育)
2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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