10.3969/j.issn.1005-0450.2004.07.010
实用型大学英语教学模式研究--课堂设计与实践
@@ 为了更好地跟上国民经济和社会发展的步伐,满足我国加入 WTO后对既有某一专业知识又有较强的英语交流能力的复合型人才的迫切需求,以及适应高等教育的深化改革,我们在 2002级部分班级中进行了实用型大学英语教学改革的教学研究,力求从教学模式、教学方法和评估体系方面摸索一条大学英语教学的新路子.
实用型、大学英语教学改革、模式研究、课堂、国民经济和社会发展、英语交流能力、复合型人才、专业知识、深化改革、评估体系、教学研究、教学模式、教学方法、高等教育、班级
G4(教育)
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
27-31