期刊专题

10.3969/j.issn.1005-0450.2004.04.006

关于精品课程建设的几点思考

引用
@@ 一、精品课程的几个特点1.先进性精品课程的教学理念要先进,要充分体现学生在教与学当中的主体地位。精品课程之”精品”称谓,不仅是专家认定的,最终是要得到学生的认可的,因此,精品课程的建设必须紧紧围绕人才培养这一中心任务来进行.

精品课程、学生、人才培养、教学理念、先进性、教与学、专家、中心、建设、地位

G4(教育)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-0450

11-3213/G4

2004,(4)

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