10.3969/j.issn.1005-0450.2003.10.015
美国人的特性及其对美国高等教育制度的影响
@@ 首先让我提几个问题.什么是美国人?我们为什么不同于法国人、德国人或日本人?这些差别如何影响了我们的文化和社会?最后,这些差异又如何帮助塑造了美国的教育制度?
美国人、特性、教育制度、日本人、法国人、德国人、文化、塑造
G64(高等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
10.3969/j.issn.1005-0450.2003.10.015
美国人、特性、教育制度、日本人、法国人、德国人、文化、塑造
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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