加快改革坚持创新不断提升本科人才培养质量

摘要：

@@ 进入新世纪,中国高等教育正朝着高水平和大众化两个方向快速推进,四校合并后的浙江大学正以积极进取的姿态向着创建”综合型、研究型、创新型”一流大学和培养高素质创造性人才的办学目标迈进.合校以来,我校充分发挥学科门类齐全、教学资源丰富、师资力量雄厚等优势,加快融合和发展,坚持教育创新,整体推进本科教育教学改革;在教育理念、学科专业调整、人才培养模式、课程体系结构、教学内容和方法手段、教学条件建设、管理制度和运行机制等方面进行了大量的改革和探索,初步构建了具有研究型大学特征的本科教育教学新体系;本科教学跨越式发展,人才培养质量有了显著提高.

机标关键词：教育教学改革、坚持创新、提升、本科人才、本科教育、人才培养模式、课程体系结构、浙江大学、跨越式发展、教学新体系、改革和探索、专业调整、整体推进、造性人才、运行机制、学科门类、条件建设、师资力量、培养质量、教育理念

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26(C1-C4)