10.3969/j.issn.1005-0450.2003.06.005
情理相通的通识教育
@@ 海峡两岸的教育界,不约而同注意于通识教育,这是值得称道的现象.最初提出这一议题,当是针对人文与科技两个领域之间不仅有一条鸿沟,而且由于科技知识领域不断扩大,这条鸿沟也随着变深变阔.
知识领域、通识教育、科技、鸿沟、海峡两岸、教育界、议题
G4(教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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知识领域、通识教育、科技、鸿沟、海峡两岸、教育界、议题
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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