“2+1”学期本科教学制度的探索与实践

摘要：

@@为培养适应当代社会发展需要的新型人才,中国农业大学在本科生教学中进行了“2+1”学期教学制度的研究和实践,取得了积极效果.本文对此做初步总结.一、“2+1”学期教学制度的内涵及目标“2+1”学期教学制度,是指每年安排两个固定学期加……

机标关键词：本科教学制度、本科生教学、社会发展、农业大学、积极效果、中国、实践、人才、培养、内涵、目标

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28