10.3969/j.issn.1005-0450.2002.12.009
教材质量评估指标体系研究与探索
@@ 一、建立教材质量评估指标体系的原则
科学的教材质量评估指标体系是进行教材评估的基础.在拟订评估指标体系过程中我们遵循了以下原则.
目的性评估的目的是检测教材的质量,促进教材建设.因此我们要求指标体系的各因子都能客观、准确地反映教材质量.
质量评估指标、评估指标体系、教材质量
G642;TP391.41;C932.6
高等教育教学改革工程项目
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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