10.3969/j.issn.1005-0450.2002.11.011
试论高校创造力教学
@@ 创造力教学作为高校教学改革的目标和重点已成为共识,但相关理论问题尚待进一步研究,本文仅结合教学实践谈几点认识以就教于同仁.
高校教学、创造力、相关理论问题、教学实践、改革的目标、同仁
F27;TD9
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
30-32
10.3969/j.issn.1005-0450.2002.11.011
高校教学、创造力、相关理论问题、教学实践、改革的目标、同仁
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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