新建本科院校教学工作的思考与实践

摘要：

@@ 近年来,经过教育部批准,相继有90余所学校升格、新建为本科院校.这些新建本科院校办学历史不同,隶属关系不同,管理体制不同,但有一点是相同的,那就是都要深化教学改革,狠抓教学质量,全力提升自己的办学水平.

机标关键词：新建本科院校、教学工作、深化教学改革、隶属关系、教学质量、管理体制、办学水平、教育部、学校、提升、历史

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22