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10.3969/j.issn.1005-0450.2002.09.013

企校结合提高在职函授学员毕业设计质量的探索

引用
@@ 一、引言毕业设计是大学本科教育的最后也是最重要的一个环节,通过毕业设计可以培养学生综合运用所学知识进行分析问题和解决问题的能力,是培养学生独立工作、参与创新的重要环节.然而传统的函授生毕业设计教学中存在着一些严重影响教学质量的问题.为提高本科函授教育毕业设计水平,更好地达到综合、强化、提高的目的,我校机车运用与维修专业在指导本科函授生毕业设计中,把教师的科研项目、企业的生产需求融入到教学中,经过几个教学循环的探索、总结,初步形成了一些具有共性的结论,为进一步提高本科函授生的教学质量打下了基础.

结合提高、函授学员、毕业设计教学、影响教学质量、函授生、培养学生、大学本科教育、解决问题的能力、机车运用、生产需求、设计水平、科研项目、教学循环、函授教育、独立工作、参与创新、专业、知识、维修、企业

G64(高等教育)

2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2002,(9)

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