工程实践与实验教学体系改革构想

摘要：

@@ 与理科的注重分析和逻辑推理不同,工程技术人员常常面临着工艺过程的影响因素判断和多种技术方案的比较选优,以便采取最有效的措施解决工程实际问题.对此,在人才培养过程中,工程实践与实验教学以其”亲身经历与感受”的特征,在这方面有着其他教学过程无法替代的显著作用.

机标关键词：工程实践、实验教学、教学体系、工程技术人员、影响因素、培养过程、逻辑推理、教学过程、技术方案、工艺过程、著作、选优、特征、人才、理科、经历、措施

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21